Konzept
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Nicht ich, das Kind steht im Mittelpunkt. Mein Platz
ist der Rand. Ich sehe die Erziehung bei mir als Tagesmutter als Ergänzung zur häuslichen Erziehung. Tagesmuttererziehung kann Beziehungen zu den Eltern bzw. die Erziehung der Eltern nicht ersetzen, sie bietet aber Möglichkeiten, welche die Kinder Zuhause nicht haben.  Soziales Verhalten und Lernen in der Gruppe sind, speziell bei Einzelkindern, von besonderer Bedeutung. Das gemeinsame Erleben des Familienalltags mit seinen Aktivitäten und der notwendigen Ruhe, sowie das Vertrautsein und das gegenseitige Vertrauen sind Eindrücke, welche die positive Entwicklung des Kindes fördern, seine Fähigkeiten und seine Persönlichkeit in besonderem Maße entfalten.  Bei
aller Flexibilität, auch in den Betreuungszeiten, muss aber auch die
Kontinuität in den kindlichen Lern- und Entwicklungsumwelten
sichergestellt werden. Kinder brauchen Rituale, Regeln und feste
Strukturen im Alltag.
Wichtig ist auch, dass die Tagesmutter verlässlich für den vereinbarten Zeitraum zur Verfügung steht und unnötige Betreuungsabbrüche vermieden werden. Ein häufiger Wechsel der Betreuungspersonen sollte unter allen Umständen vermieden werden, da hier die Hauptursachen für ungünstige Entwicklungen zu liegen scheint. Die Trennung von wichtigen Bezugspersonen – und dazu werden Tagesmütter nach kurzer Zeit – stellt vor allem Kinder unter 3 Jahren immer vor anstrengende Anpassungsaufgaben, die ihnen nicht zu oft zugemutet werden sollten. Folgerichtig bietet sich den Eltern die Möglichkeit eine Betreuung ihrer Kinder bis zum Schuleintritt bei mir zu nutzen. Nicht erst seit PISA aber gerade auch deswegen ist eine professionelle Tagespflege darin zu sehen, dass die Tagesmutter die  Bildungsaktivitäten des Tageskindes fördert, indem sie eine anregende
Lernumgebung schafft, kognitive, emotionale, soziale und kreative
Potentiale des Tageskindes aktiv anregt und gleichzeitig genügend
Freiräume für die so wichtigen selbst gesteuerten Bildungsprozesse
lässt. Im Sächsischen Bildungsplan wird mit einer Vielzahl an Beispielen und Anregungen dargestellt wie die Ich-Kompetenzen, Sozialen Kompetenzen, Sachkompetenzen und lernmethodischen Kompetenzen der Kinder in den Bildungsbereichen  - Somatische Bildung - Soziale Bildung - Kommunikative Bildung - Ästhetische Bildung - Naturwissenschaftliche Bildung - Mathematische Bildung gefördert werden sollen. Dieser Bildungsplan ist Grundlage, Inspiration und Orientierungshilfe meines alltäglichen Handelns. Erzieher zu sein
heißt nicht nur, einen Abschluss zu machen. Um Erzieher zu sein braucht
man die Liebe zum Kind. Eine Liebe, die ermöglicht, sich auf die Stufe
des Kindes zu stellen, es wahrzunehmen wie es ist und dann einzugreifen,
wenn es ein Signal gibt. Unsere Zurückhaltung ist das Wichtigste für das
Kind, denn nur so kann es erkennen, ich kann es selbst und damit gewinnt
es wieder ein Stück Freiheit. |
vollständige
Konzeption
Tagesmutti Heike |
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